Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

УП на 2026-2027 уч.год (начального общего образования)

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №3

РАССМОТРЕНО
на заседании
педагогического совета
МАОУ СОШ №3

УТВЕРЖДЕНО
Директор МАОУ СОШ №3
Коробова Н.С.
Протокол №1
от “31.08.2026”

Протокол №1
от “31.08.2026”

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
начального общего образования
на 2026 – 2027 учебный год

город Кировград, Свердловская область 2026

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебный план начального общего образования МАОУ СОШ №3 (далее учебный план) для 1-4 классов, реализующих основную образовательную
программу начального общего образования, соответствующую ФГОС НОО
(приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286
«Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта
начального общего образования»), фиксирует общий объём нагрузки,
максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся, распределяет учебное
время, отводимое на их освоение по классам и учебным предметам.
Учебный план является частью образовательной программы МАОУ СОШ
№3, разработанной в соответствии с ФГОС начального общего образования и с
федеральной образовательной программой начального общего образования, и
обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических требований СП
2.4.3648-20 и гигиенических нормативов и требований СанПиН 1.2.3685-21.
Учебный год в МАОУ СОШ №3 начинается 01.09.2026 и заканчивается
26.05.2027.
Продолжительность учебного года в 1 классе - 33 учебные недели во 2-4
классах – 34 учебных недели.
Максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в неделю
составляет в 1 классе - 21 час, во 2 – 4 классах – 23 часа .
Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение
учебной недели, при этом объем максимально допустимой нагрузки в течение дня
составляет:

для обучающихся 1-х классов - не превышает 4 уроков и один раз в
неделю -5 уроков (при включении в расписание занятий 3-х уроков физической
культуры в неделю).

для обучающихся 2-4 классов - 5 уроков.
Распределение учебной нагрузки в течение недели строится таким образом,
чтобы наибольший ее объем приходился на вторник и (или) среду. На эти дни в
расписание уроков включаются предметы, соответствующие наивысшему баллу
по шкале трудности либо со средним баллом и наименьшим баллом по шкале
трудности, но в большем количестве, чем в остальные дни недели.

Изложение нового материала, контрольные работы проводятся на 2 - 4-х
уроках в середине учебной недели. Продолжительность урока (академический
час) составляет 40 минут, за исключением 1 класса.
Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих
дополнительных требований:
 учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в
первую смену;
 использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии
(в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябредекабре - по 4 урока в день по 35 минут каждый; в январе - мае - по 4
урока по 40 минут каждый). Для обеспечения адаптации в 1 четерти
сокращено количество часов по учебным предметам: русский язык – 8
часов, литературное чтение – 4 часа, математика – 8 часов,
окружающий мир – 8 часов, ИЗО, музыка, труд по 4 часа. Итого за
четверть сокращено 40 часов. При этом содержание предметов не
меняется.
 Продолжительность выполнения домашних заданий составляет во 2-3
классах - 1,5 ч., в 4 классах - 2 ч. В первых классах обучение
проводится без домашних заданий.
Учебные занятия для учащихся 2-4 классов проводятся по 5-и дневной
учебной неделе.
Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть
учебного плана определяет состав обязательных учебных предметов и учебное
время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей
обучающихся. Время, отводимое на данную часть учебного плана внутри
максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, может быть
использовано: на проведение учебных занятий, обеспечивающих различные
интересы обучающихся и используется на курс «Учимся решать задачи», 2-й-3-й
классы (1 час в неделю), – обеспечивает прикладной характер преподавания.
Прикладная направленность осуществляется с целью повышения качества
математического образования учащихся, применения их математических знаний
к решению задач повседневной практики, обеспечения условий для
последующего профессионального самоопределения.
В МАОУ СОШ №3 языком обучения является русский язык.

При изучении учебного предмета «Основы религиозных культур и светской
этики» выбор одного из учебных модулей осуществляются по заявлению
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.
При изучении предметов иностранный язык, Учимся решать задачи
осуществляется деление учащихся на подгруппы.
Промежуточная аттестация – процедура, проводимая с целью оценки
качества освоения обучающимися части содержания (четвертное оценивание) или
всего объема учебной дисциплины за учебный год (годовое оценивание).
Промежуточная аттестация за четверть и годовая аттестация обучающихся
осуществляется в соответствии с календарным учебным графиком.
Все предметы обязательной части учебного плана оцениваются по четвертям.
Учебные предметы (учебные курсы) из части, формируемой участниками
образовательных отношений, являются безотметочными и оцениваются «зачет»
или «незачет» по итогам четверти/оцениваются в соответствии локальным
нормативным актом, регламентирующим формы, периодичность и порядок
текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.
Промежуточная аттестация проходит на последней учебной неделе четверти.
Формы и порядок проведения промежуточной аттестации определяются
локальным нормативным актом, регламентирующим формы, периодичность и
порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся МАОУ СОШ №3.
Оценивание младших школьников в течение первого года обучения
осуществляются в форме словесных качественных оценок на критериальной
основе, в форме письменных заключений учителя, по итогам проверки
самостоятельных работ.
Освоение основных образовательных программ начального общего
образования завершается итоговой аттестацией. Нормативный срок освоения
ООП НОО составляет 4 года.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Учебный предмет/курс

Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык
Математика
Окружающий мир
Основы религиозных культур и светской
этики
Изобразительное искусство
Музыка
Труд (технология)
Физическая культура
Итого
ИТОГО недельная нагрузка
Количество учебных недель
Всего часов в год
Наименование учебного курса
Учимся решать задачи (УРЗ)
Итого
Итого недельная нагрузка

Количество часов в неделю
2А
2Б
2В
3А
3Б
3В
Обязательная часть
5
5
5
5
5
5
4
4
4
4
4
4
2
2
2
2
2
2
4
4
4
4
4
4
2
2
2
2
2
2
0
0
0
0
0
0

1А

1Б

1И

5
4
0
4
2
0

5
4
0
4
2
0

5
4
0
4
2
0

1
1
1
3
21
21
33
693

1
1
1
3
21
21
33
693

1
1
1
3
21
21
33
693

1
1
1
2
22
22
34
748

1
1
1
2
22
22
34
748

1
1
1
2
22
22
34
748

1
1
1
2
22
22
34
748

1
1
1
2
22
22
34
748

21
693

21
693

21
693

1
23
782

1
23
782

1
23
782

1
23
782

1
23
782

4А

4Б

4В

4Г

5
4
2
4
2
1

5
4
2
4
2
1

5
4
2
4
2
1

5
4
2
4
2
1

1
1
1
2
22
22
34
748

1
1
1
2
23
23
34
782

1
1
1
2
23
23
34
782

1
1
1
2
23
23
34
782

1
1
1
2
23
23
34
782

1
23
782

23
782

23
782

23
782

23
782

План внеурочной деятельности (недельный)
МАОУ СОШ №3
Учебные курсы
Орлята России
РОВ
коррекционные
занятия с
обучающимися с
ОВЗ
Королевство
задач
Учимся решать
нестандартные
задачи
Звездный дождь
Я-школьник
Хор
Эрудит
Ителлектуал
ИТОГО недельная
нагрузка

1А
1
1
1

1Б
1
1
1

1И
0
1
0

2А
2
1

2Б
2
1

Количество часов в неделю
2В
3А
3Б
2
2
2
1
1
1

3

3В
2
1

4А
2
1

4Б
2
1

3

4В
2
1

4Г
1
1

3

3

4

1

1
1
1

1

1
1
1
1

3

3

1

3

3

3

3

3

3

3

3

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.
Яндекс Метрика

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».