Учитель начальных классов

Абрамова Елена Константиновна

Уровень образования	Высшее
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Математика, Русский язык, Окружающий мир или Мир вокруг нас, Литературное чтение
Ученая степень	нет
Ученое звание	нет
Наименование направления подготовки и (или) специальности	Свердловский государственный педагогический институт по специальности "педагогика и методика начального образования",
Данные о повышении квалификации	Программа повышения квалификации "Современные подходы к образованию детей с ОВЗ в условиях основного общего образования", 27.05.2025 - 16.06.2025 АНО ДПО "ОЦ Каменный город", в объеме 36 часов Программа повышения квалификации " Школа в условиях перехода на Федеральную образовательную программу", 05.11.2024 - 21.11.2024 Каменный город, 16 часов Программа повышения квалификации "Формирующее оценивание на уроке как одно из требований ФГОС" , 31.03.2026 - 07.04.2024 Учебный центр "Всеобуч" ООО "Агентство информационных и социальных технологий" в объеме 16 часов. Программа повышения квалификации "Функциональная грамотность как приоритетный планируемый результат обучения учащихся в условиях реализации ФГОС. Глобальные компетенции.", 21.03.2023 - 21.03.2023 Негосударственное образовательное частное учреждение дополнительного профессионального образования "Уральский центр подготовки кадров" 16 часов
Данные о профессиональной переподготовке	Отсутствует
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере	38
Реализуемые образовательные программы	Основная образовательная программа начального общего образования (ФГОС)
Образовательные программы	Основная образовательная программа начального общего образования

учитель начальных классов I категории. Закончила Свердловский государственный педагогический институт по специальности "педагогика и методика начального образования". Стаж работы по специальности и в нашей школе исчисляется с 1987 г. Работает по УМК "Гармония". Автор коллективной статьи «Сотрудничество педагога и родителей», опубликованной в методическом сборнике НТФ ИРРО.